Inventaris
vastgesteld bouwkundig erfgoed

Klooster en school

vastgesteld bouwkundig erfgoed van tot

De rechtsgeldigheid van dit aanduidingsobject is niet meer actueel.
ID
21574
URI
https://id.erfgoed.net/aanduidingsobjecten/21574

Besluiten

Besluit houdende vaststelling van de inventaris van het bouwkundig erfgoed en vastgestelde lijst
definitieve opheffingsbesluiten, vaststellingsbesluiten: 28-11-2014  ID: 5825

Provincie
West-Vlaanderen
Gemeente
Ieper
Deelgemeente
Vlamertinge
Straat
Poperingseweg
Locatie
Poperingseweg 278 (Ieper)
Nauwkeurigheid zone
Tot op 15m
Oppervlakte zone
4 010m²
Typologie: gevelniskapellen, hekken, kloosters, onderwijsgebouwen
Datering: voor WO I
Stijl: eclecticisme

Vaststelling van de inventaris bouwkundig erfgoed 2009 (vaststellingen: van tot )

Vaststelling van de inventaris bouwkundig erfgoed 2010 (vaststellingen: van tot )

Vaststelling van de inventaris bouwkundig erfgoed 2011 (vaststellingen: van tot )

Vaststelling van de inventaris bouwkundig erfgoed 2012 (vaststellingen: van tot )

Vaststelling van de inventaris bouwkundig erfgoed 2013 (vaststellingen: van tot )

Vaststelling van de inventaris bouwkundig erfgoed 2014 (vaststellingen: van tot )

Beschrijving

Voormalig klooster van de zusters van Liefde van Maria met achterliggende klasgebouwen van de Vrije School, gegroepeerd rondom speelplaats. Toegangshek links aan de straat.

Aanduiding van

Is de vaststelling van

Klooster en school

Poperingseweg 278-280 (Ieper)
Voormalig klooster van de zusters van Liefde van Maria met achterliggende klasgebouwen van de Vrije School, gegroepeerd rondom speelplaats. Toegangshek links aan de straat.

Andere relaties

Wordt opgevolgd door

Klooster en school

Poperingseweg 278-280 (Ieper)

Je kan deze pagina citeren als: Inventaris Onroerend Erfgoed 2025: Klooster en school [online], https://id.erfgoed.net/aanduidingsobjecten/21574 (geraadpleegd op ).

Beheerder fiche: Agentschap Onroerend Erfgoed

Contact

Heb je een vraag of opmerking over deze fiche? Meld het ons via het contactformulier.