Inventaris
Beschermd monument

Stedelijke Normaal- en Oefenschool

Beschermd monument van tot heden

ID
5885
URI
https://id.erfgoed.net/aanduidingsobjecten/5885

Besluiten

Gebouwen in de provincie Antwerpen
definitieve beschermingsbesluiten: 03-04-1995  ID: 2828

Rechtsgevolgen

Meer informatie over de rechtsgevolgen van beschermingen vind je op onze website.
Provincie
Antwerpen
Gemeente
Antwerpen
Deelgemeente
Antwerpen
Straat
Pestalozzistraat
Locatie
Pestalozzistraat 5-7 (Antwerpen)
Nauwkeurigheid zone
Tot op 15m
Oppervlakte zone
4 113m²
Beschermingsdossiers
4.01/11002/940.1
DA000843
OA002748
Typologie: gebouwen voor secundair onderwijs, tentoonstellingspaviljoenen
Datering: interbellum
Stijl: modernisme

De Mol, Antoon (Ontwerper)

Fivez, André (Ontwerper)

Van Averbeke, Emiel (Ontwerper)

Liebaert, Firmin (Uitvoerder)

Project beschermingsdatabank 2013-2016 (beschermingen: van tot )

Beschrijving

De bescherming omvat het gedeelte van de Stedelijke Normaal- en Oefenschool, gebouwd in de jaren 1929-1932 naar ontwerp van de stadsbouwmeesters E. Van Averbeke, A. Fivez en A. De Mol.



Waarden

Stedelijke Normaal- en Oefenschool is beschermd als monument omwille van het algemeen belang gevormd door de:

artistieke waarde, historische waarde

in casu architectuurhistorische en architecturale waarde: : als modern schoolgebouw uit 1929-1932 naar ontwerp van de stadsbouwmeesters E. Van Averbeke, A. Fivez en A. De Mol en één van de twee enige overblijvende paviljoenen van de Wereldtentoonstelling in 1930.

Aanduiding van

Is de bescherming van

Stedelijke Normaal- en Oefenschool

Pestalozzistraat 5-7 (Antwerpen)
Stedelijke Normaal- en Oefenschool voor Jongens van 1929-1931, naar ontwerp van stadsbouwmeester Emiel Van Averbeke met medewerking van architecten André Fivez en Antoon De Mol.

Je kan deze pagina citeren als: Inventaris Onroerend Erfgoed 2024: Stedelijke Normaal- en Oefenschool [online], https://id.erfgoed.net/aanduidingsobjecten/5885 (geraadpleegd op ).

Beheerder fiche: Agentschap Onroerend Erfgoed

Contact

Heb je een vraag of opmerking over deze fiche? Meld het ons via het contactformulier.